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省司法行政系統(tǒng)優(yōu)秀心理咨詢師走進好孩子學校開展心理健康教育系列活動

來源:宣傳作者:宣傳部發(fā)布時間:2025-06-10點擊數(shù):410

 

省司法行政系統(tǒng)優(yōu)秀心理咨詢師走進好孩子學校開展心理健康教育系列活動

 


    為深入推進青少年心理健康關(guān)愛行動,提升學生心理調(diào)適能力,培育積極向上的心理品質(zhì),2025年6月5日,云南省第二、第五、第七強制隔離戒毒所,云南省女子強制隔離戒毒所,昆明市強制隔離戒毒所,文山州強制隔離戒毒所等司法行政系統(tǒng)的優(yōu)秀心理咨詢師團隊走進我校,通過專題講座、團體輔導等多元形式,為學生帶來一場專業(yè)且生動的心理健康服務(wù)。

 

 

 

專題講座

打破“魔法壺”困境   解鎖抗挫新技能

 

 

 

 

     活動以“勇對挫折,突破魔法壺”為主題拉開帷幕。優(yōu)秀心理咨詢師楊波以“初遇魔法壺”趣味環(huán)節(jié)開場,通過四格漫畫創(chuàng)作引導學生展開想象:第一格描繪被邪惡魔法師困入魔法壺的瞬間;第二格刻畫被困一天一夜的情景;第三格聚焦壺身出現(xiàn)裂口、陽光透入時的應(yīng)對;第四格暢想被困一整年的破局之策。在輕松有趣的氛圍中,同學們踴躍分享創(chuàng)作思路,逐步梳理出“遭遇挫折——接納現(xiàn)實——發(fā)掘潛能——突破困境”的不同心理歷程與應(yīng)對模式。

 

 

 

 

    隨后,楊波老師引入應(yīng)對挫折的“3I”模型:“I have”(我擁有的資源)、“I am”(我的態(tài)度)、“I can”(我能采取的行動)。借助生動案例與互動問答,將抽象的心理學理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的實用技巧,讓學生們在歡聲笑語中掌握應(yīng)對挫折的有效方法,學會在困境中尋找突破口。

 

 

 

 

 

 

團體輔導

樂聲激蕩心靈  協(xié)作凝聚力量

 

 

 

 

    專題講座后,“鼓舞悅動煥心聲”團體輔導活動將現(xiàn)場氛圍推向高潮。省二所教育矯治科副科長錢錦彩運用前沿的“音樂療法”理念,帶領(lǐng)學生們體驗非洲鼓、沙錘、鈴鼓等樂器的獨特魅力。從基礎(chǔ)節(jié)奏教學入手,指導學生掌握簡潔明快的節(jié)奏要點,隨后引導大家跟隨指揮默契配合,共同演奏樂曲。

 

 

 

 

 

 

 

    活動現(xiàn)場,學生們從起初的生疏拘謹,逐漸變得嫻熟自信,隨著旋律不斷推進,師生共同沉浸在歡快的節(jié)奏里,或擊鼓伴奏,或即興舞蹈,現(xiàn)場充滿歡聲笑語。音樂的感染力如春風化雨感染著在場每一個人,大家在這場充滿創(chuàng)意與溫暖的團體輔導中,感受心靈的共鳴與治愈。

 

 

 

 

 

 

    此次活動得到師生的高度贊譽,司法行政系統(tǒng)專業(yè)心理咨詢資源的注入,為學校心理健康教育工作開拓了新思路、注入了新動能。未來,雙方將建立常態(tài)化合作機制,持續(xù)開展多樣化的心理輔導活動,攜手筑牢青少年心理健康防線,為學生的健康成長保駕護航。

 

 

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